СМИ о нас

ТАСС

"Российский учебник" создаст виртуальные уроки химии для школьников

02.10.2018

"Российский учебник" создаст виртуальные уроки химии для школьников

Корпорация "Российский учебник" и проект VR Chemistry LAB (входит в  "СТЕМ-игры") договорились о совместной разработке виртуальных  экспериментов и лабораторных работ для школьного курса химии. Такие  занятия позволят расширить возможности изучения предмета для учителя и  ученика на уроках химии, проводить опыты, невозможные в лабораторных  условиях класса, многократно повторять различные эксперименты.  Соответствующее соглашение стороны подписали 2 октября в ходе  международной ежегодной конференции по технологиям в образовании  EDCrunch - 2018.

Читать публикацию

Российская газета

3Dевятое царство. Школьники погружаются в цифровую реальность

03.09.2018

3Dевятое царство. Школьники погружаются в цифровую реальность

"Я буду собирать киборгов! А может, найду новый способ апгрейда  человека: имплантаты, биочипы - это мое", - заявляет 11-классница из  московской школы N1474 Анна Акинина и надевает экзоскелет собственной  разработки. Он похож на футуристичную пушку из "Терминатора", но  назначение у него самое безобидное: реабилитация людей после инсульта.  Конструкция из металла и пластика крепится на руку, принимает  нейросигналы от мышц и помогает им двигаться.

Читать публикацию

hibiny.com

01.09.2018

Педагоги Мурманской области обсудили перспективы развития системы образования региона

Участники совещания приняли участие в мастер-классах, педагогических  мастерских, панельных дискуссиях, познакомились с современной цифровой  средой образовательных организаций, лабораторным и интерактивным  оборудованием. Перспективные направления развития образования на дискуссионных площадках представила Рачинская Мария Станиславовна, директор по работе с регионами Всероссийской Ассоциации участников технологических кружков.

Читать публикацию

MOSOBR.TV

Как помочь ребёнку определиться с направлением будущей деятельности

01.09.2018

Как помочь ребёнку определиться с направлением будущей деятельности

Проектирование индивидуальной образовательной траектории, профили Олимпиады НТИ и другие инициативы Кружкового движения.

Читать публикацию

Российская газета

"Сириус" Мценского уезда. Хватит ли на всех школ для одаренных?

27.08.2018

"Сириус" Мценского уезда. Хватит ли на всех школ для одаренных?

Получить работу в "Сколково" в 17 лет? Создать систему компьютерного  зрения для беспилотника и одновременно поступить на бюджет в престижную  "Вышку"? Все это - про Никиту Крылова, который закончил в этом году  московскую школу № 2107. Про таких говорят - талантливый парень, за  такими будущее. Много ли подобных историй? С одной стороны, немного. А с  другой стороны, через образовательный центр "Сириус" прошли уже больше  24 тысяч талантливых детей со всей России.

Читать публикацию

ЯКазанец

27.08.2018

Около 400 молодых татарстанцев стали участниками Летней молодежной школы «Открытие талантов»

25 августа в Казани завершилась ежегодная Летняя молодежная  школа «Открытие талантов» 2018, которая проходила с 17 августа. В ней  приняли участие около 400 молодых людей и 100 наставников со всей  республики.

Образовательная программа молодежи состояла из нескольких блоков, среди  которых: «Россия 2035 и Татарстан 2030», Траектория развития таланта,  Hard skills будущего, Soft skills будущего, Управление проектами.

Читать публикацию

Такие Дела

Участники Олимпиады НТИ откроют прием заявок на разработку проектов для благотворительных фондов

13.08.2018

Участники Олимпиады НТИ откроют прием заявок на разработку проектов для благотворительных фондов

Ольга Бережная, девятиклассница из Барнаула, показавшая один из лучших  результатов в профиле «Нейротехнологии», рассказала «Таким делам», что  для участников олимпиады крайне важно, чтобы проекты имели продолжение:  «Работать на олимпиаде очень интересно, но хочется, чтобы все сделанное  использовалось на практике».

Читать публикацию

Известия

Болезнь Паркинсона перевели в цифровой формат

26.07.2018

Болезнь Паркинсона перевели в цифровой формат

«Цифрового двойника» болезни Паркинсона создали участники  образовательного интенсива «Остров 10-21», который прошел на острове  Русском.

В рамках проекта «Остров 10-21» была заложена основа будущей программы,  построенной на цифровой копии болезни Паркинсона. Участники в течение  десяти дней собирали и оцифровывали данные, которые можно отнести к  «норме». При помощи носимого устройства они оцифровывали показатели  реальных людей, полученных с акселерометра (прибора, измеряющего  ускорение и способного по этим данным зафиксировать изменения  теплоотдачи), гироскопа (используется для отслеживания специфики  колебания различных тел) и различных датчиков. Также разработчики  создали систему отслеживания и распознавания движений рук при помощи  нейросети. Это важно для того, чтобы машина могла увидеть такой значимый  симптом болезни Паркинсона, как тремор.

Читать публикацию

Популярная механика

В Сочи школьники разрабатывают станцию для обработки снимков Земли из космоса

13.07.2018

В Сочи школьники разрабатывают станцию для обработки снимков Земли из космоса

В образовательном центре «Сириус» (г. Сочи) восемь школьников из Москвы,  Екатеринбурга, Сарова и Барнаула разрабатывают станцию L-диапазона  для приема и обработки изображений Земли из космоса. Работы ведутся  на космической смене программы «Большие вызовы».  Наставники ребят — Александр Макаров, руководитель проекта в ОЦ  «Сириус», преподаватель Политехнического колледжа им. Н.Н. Годовикова,  менеджер компетенции WorldSkills Russia «Инженерия космических систем»,  и Владимир Гершензон, генеральный директор инженерной компании «Лоретт».  В качестве наглядного примера в центре «Сириус» установлен лабораторный  комплекс приема данных с метеорологических спутников «Лентикулярис» —  новейшая разработка компании «Лоретт».

Читать публикацию

Про ДОД

Из будущего в настоящее

13.07.2018

Из будущего в настоящее

Мы формируем сообщество, а сообщество – это не просто партнеры по  бизнесу или  стартаперы-конкуренты, а люди, объединённые общими  ценностями. Поэтому критически необходимо создавать ситуацию, когда  ребенок работает вместе с людьми, которые заряжены на работу,  использование технологий, изменение  мира.  Только здесь, на мероприятиях – фестивалях, проектных школах,  конференциях – где человек выпадает из привычной среды, формируются  ценности.

И бывает так, что вечерняя программа Олимпиады НТИ, где  школьники встречаются с учёными и инженерами с переднего края,  оказывается для них более важной, чем дневная, где они соревнуются в  программировании роботов. Именно там они обретают целостность и  осмысленность существования.

Читать публикацию