Практики будущего

http://kruzhok.org

Проект развивается с 2018 года

Однодневные и многодневные хакатоны, а также выездные школы, где подростки полностью погружаются в работу над реально существующей проблемой, — один из самых эффективных форматов проектной деятельности. Лучшие команды смогут принять участие не только в обычных сменах, но и в школах федерального и международного уровня.

Цель проекта — наладить систематический трансфер новых технологий в образовательную сферу и поддержание в сообществе ценностей кружкового движения. В рамках проводимых мероприятий (хакатонов и проектных школ) школьники и студенты получат возможность самостоятельного проектировать новые практики будущего, связанные с решением актуальных проблем.


Уникальность решения

  • Мы знаем, как упаковывать запросы передовых компаний, чтобы они были доступны для проработки школьниками.
  • Мы умеем интегрировать в программу участников всех типов: госкорпорации и инновационные стартапы, научные центры и НКО.
  • Мы развиваем мышление и учим гуманитарным технологиям: работе с проблемой и разными типами знания, декомпозиции задач, глубокому анализу ситуации.
  • Мы работаем с лучшими экспертами из индустрии.
  • Мы ориентируемся на комплексное развитие системы образования в регионе: обучаем местных наставников, вовлекаем региональные вузы, работаем с опорными для региона компаниями.

«Практики будущего»: форматы работы

  • Мероприятия длиной от 1-2 дней (хакатон) до 2-3 недель (школа).
  • Технология школы связывает в едином пространстве школьников, представителей бизнеса, образования, науки и государственной власти, которые вместе разрабатывают инструменты изменения реальности. 
  • Основа программы школы — передовые технологии, вызовы, которые перед участниками ставят компании — лидеры в своих отраслях.
  • Школьники анализируют отрасль, при поддержке наставников и экспертов ставят проблему и разрабатывают собственное проектное решение, направленное на ее преодоление.
  • Антропологическая программа школы формирует ценность самоопределения и осознанности собственных выборов.

Возможные направления деятельности в лабораториях

  • Робототехника: беспилотный транспорт, логистические системы, БПЛА, подводные роботы
  • Системы связи и ДЗЗ, спутникостроение
  • Новые экологические стандарты
  • Интеллектуальная энергетика
  • Урбанистика
  • Искусственный интеллект, большие данные и машинное обучение
  • Анализ изображений
  • Виртуальная и дополненная реальность
  • Новые материалы
  • Пищевые технологии
  • Нейротехнологии и когнитивистика
  • Передовые производственные технологии
  • Технологическое искусство
  • Технологическое решение социальных проблем

Возможные виды школ

  • Региональная. Решение актуальных для региона проблем. Пример “Рынки НТИ в решении проблем Дальнего Востока”
  • Профильная. Развитие актуальных рынков. Пример: школа по космонавтике, проекты с новым материалами для создания скафандров, принтерами для печати в невесомости, проектированием лунной базы.
  • Всероссийская. Пример: “Технологическое предпринимательство”.
  • Международная. Пример: “Вопросы развития Азиатско-Тихоокеанского региона”

Результаты школы

Школьники

Технологические партнеры

Регион

  • Опыт работы в команде, свободный выбор средств разработки
  • Общение с профессионалами и присвоение практик их работы
  • Быстрый прирост hard и soft skills
  • Взрывной рост мотивации участников
  • Появление системного представления о новых отраслях, расширение кругозора
  • Включение собственной повестки в систему образования
  • Работа с наиболее талантливыми и перспективными школьниками — будущими кадрами компании
  • Мотивация одаренных школьников к работе с технологическим партнером в будущем
  • PR, GR, КСО
  • Общее повышение образовательных результатов школьников — участников смены
  • Повышение мотивации школьников оставаться в регионе и создавать проекты в интересах региона
  • Развитие системы наставничества
  • Распространение новых образовательных практик в регионе
  • Налаживание связей образования и бизнеса

Как присоединиться:

Если вы хотите стать партнером школы у себя в регионе, заполните форму на https://leader-id.ru/event/14563/

Школа проводится на условиях софинансирования: часть бюджета поступает из бюджета НТИ, часть должен предоставить регион или партнер. Для проведения школы необходима площадка, пригодная для работы 100 школьников.

Открытый набор наставников: https://leader-id.ru/event/14745/

Открытый набор экспертов: https://leader-id.ru/event/14742/


Библиография:


Примеры детско-взрослых проектов:


Методические рекомендации по организации проектной деятельности:


Статьи: