Кружковое движение Национальной технологической инициативы (НТИ) с 2015 года реализует цель формирования в России нового поколения ученых, инженеров и предпринимателей, которые в опоре на сообщества технологических энтузиастов и новые форматы образования смогут обеспечить технологический рывок в России, ее технологический суверенитет и лидерство на новых рынках.
Дорожная карта «Кружковое движение» — это стратегический документ Национальной технологической инициативы, обозначающий ключевые направления деятельности по формированию в России нового типа сообщества технологических энтузиастов, способного генерировать проекты, решения, команды и новые технологические компании будущего. Документ утвержден как приложение к протоколу Межведомственной рабочей группы по НТИ и служит инструментом государственной координации развития технологических кружков, соревнований, ресурсных центров, цифровых платформ и сообщества наставников, а также механизмом консолидации усилий государства, вузов, школ, технологических компаний, общественных организаций и самих участников кружков.
Стратегическая цель, обозначенная в дорожной карте — создать к 2035 году самоорганизующееся разновозрастное сообщество не менее чем 1 млн технологических энтузиастов, способных принимать вызовы новых рынков и генерировать решения под задачи НТИ.
Кружковое движение включает школьников, студентов, инженерные команды, наставников, технологических лидеров и структурируется через сеть центров, конкурсов и цифровых сервисов. Кружок НТИ трактуется как ячейка горизонтальной самоорганизации, объединяющая людей вокруг исследовательских и технологических проектов.
Дорожная карта включает 5 основных блоков деятельности Кружкового движения:
1. Сети — цифровые платформы управления талантами, сервисы, базы данных, открытые API, персональные цифровые траектории.
2. Вызовы — система технологических соревнований (Национальная технологическая олимпиада, хакатоны, инженерные игры), интегрированная в образование.
3. Ресурсные центры — сеть кружков, Кванториумов, университетских лабораторий как инфраструктура для обучающихся в научно-технической сфере.
4. Мероприятия — проектные школы, смены, фестивали, форумы, инженерные и исследовательские интенсивы.
5. Наставники — формирование рынка наставников, создание Школы наставника, сертификация, профессионализация роли технологического наставничества.
📥ЧИТАТЬ | СКАЧАТЬ ОТЧЕТ
Дорожная карта «Кружковое движение» — это стратегический документ Национальной технологической инициативы, обозначающий ключевые направления деятельности по формированию в России нового типа сообщества технологических энтузиастов, способного генерировать проекты, решения, команды и новые технологические компании будущего. Документ утвержден как приложение к протоколу Межведомственной рабочей группы по НТИ и служит инструментом государственной координации развития технологических кружков, соревнований, ресурсных центров, цифровых платформ и сообщества наставников, а также механизмом консолидации усилий государства, вузов, школ, технологических компаний, общественных организаций и самих участников кружков.
Стратегическая цель, обозначенная в дорожной карте — создать к 2035 году самоорганизующееся разновозрастное сообщество не менее чем 1 млн технологических энтузиастов, способных принимать вызовы новых рынков и генерировать решения под задачи НТИ.
Кружковое движение включает школьников, студентов, инженерные команды, наставников, технологических лидеров и структурируется через сеть центров, конкурсов и цифровых сервисов. Кружок НТИ трактуется как ячейка горизонтальной самоорганизации, объединяющая людей вокруг исследовательских и технологических проектов.
Дорожная карта включает 5 основных блоков деятельности Кружкового движения:
1. Сети — цифровые платформы управления талантами, сервисы, базы данных, открытые API, персональные цифровые траектории.
2. Вызовы — система технологических соревнований (Национальная технологическая олимпиада, хакатоны, инженерные игры), интегрированная в образование.
3. Ресурсные центры — сеть кружков, Кванториумов, университетских лабораторий как инфраструктура для обучающихся в научно-технической сфере.
4. Мероприятия — проектные школы, смены, фестивали, форумы, инженерные и исследовательские интенсивы.
5. Наставники — формирование рынка наставников, создание Школы наставника, сертификация, профессионализация роли технологического наставничества.
📥ЧИТАТЬ | СКАЧАТЬ ОТЧЕТ
